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    科目： 来源： 题型：

    包装盒的长是20厘米，宽是4厘米，高是1厘米．圆柱形零件的底面直径是2厘米，高是1厘米．这个包装盒内最多能放（　　）个零件．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分．（平均分成两块）
    甲切分后，表面积比原来增加（　　）；乙切分后，表面积比原来增加（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如果两个圆柱的侧面积相等，那么它们的底面周长（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆锥的体积、底面积与另一个圆柱的体积、底面积相等．已知这个圆锥的高是6厘米，那么另一个圆柱的高是（　　）厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    下面（　　）图形旋转就会形成圆锥，（　　）图形旋转就会形成圆柱．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?南明区）圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积就扩大（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    求通风管的表面积也就是求它的侧面积．
    正确
    正确
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    圆锥越高，它的体积就越大．
    错误
    错误
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥都只有一条高．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    等底等高的圆柱比圆锥体积大24立方厘米，这个圆柱的体积是36立方厘米．
    正确
    正确
    ．

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