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    科目： 来源： 题型：

    如果每人节约1元钱，全国13亿人就节约
    1300000000
    1300000000
    元钱；如果救助一个受灾家庭需要5000元，那么这些钱可以救助
    26
    26
    万个受灾家庭．

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    科目： 来源： 题型：

    10
    10
    个一千万是一亿，10个
    一百
    一百
    万是一千万．

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    科目： 来源： 题型：

    100张面值100元人民币捆一捆，一捆是
    10000
    10000
    元，
    10
    10
    捆是100000元．

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    科目： 来源： 题型：

    57个苹果，每2个装一盒能正好装完吗？每3个装一盒能正好装完吗？每5个装一盒呢？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学数一堆数量在80到100之间的练习本，甲说：“我两本两本地数，正好数完．”乙说：“我三本三本地数，正好数完．”丙说：“我五本五本地数，也正好数完．”问：这堆练习本一共有多少本？

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    科目： 来源： 题型：

    有一个两位数，它是合数，且十位上的数字与个位上的数字之和是8，符合这样条件的两位数有哪些？

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    科目： 来源： 题型：

    一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是几？

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    科目： 来源： 题型：

    小华和小俊打乒乓球，小俊开始发球，另一人接球没有间断．
    （1）第8次接球的是小华还是小俊？为什么？
    （2）第19次接球的是小俊，对吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    小明要把16个球分装在5个盒子，要求每个盒子只装奇数个球，不准装偶数个球．你认为他能办到吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    把360个苹果平均分成若干堆，每堆不得少于10个，也不得多于40个，一共有哪几种分法？

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