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    科目： 来源： 题型：

    解方程的依据是等式的基本性质．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2&3=2+3+4=9，5&4=5+6+7+8=26．按此规律，5&5=
    45
    45
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6cm，这个圆的面积是
    28.26
    28.26
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    舞蹈组同学的年龄分别是：11岁、12岁、11岁、14岁、14岁、11岁、12岁、11岁，这组数据的众数是
    11
    11
    ，中位数是
    11.5
    11.5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆柱木头，把它削成一个最大的圆锥，削去部分体积与圆柱体积之比是
    2：3
    2：3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把一根
    12
    25
    米长的绳子剪成相等的几段，一共剪了3刀，每段长
    3
    25
    3
    25
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    比30米多
    2
    5
    是多
    12
    12
    米，30米是
    75
    75
    米的
    2
    5
    ，30米是40米的
    75
    75
    %．

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    科目： 来源： 题型：

    在括号里填上适当的数．
    200500
    200500
    克=200.5千克=
    0.2005
    0.2005
    吨　　    35分=
    7
    12
    7
    12
    时
    2千米50分米=
    2005
    2005
    米                       2.05公顷=
    2
    2
    公顷
    500
    500
    平方米．

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    科目： 来源： 题型：

    实际用电量比计划用电量节约了20%，应把
    计划用电量
    计划用电量
    看作单位“1”的量，
    计划用电量
    计划用电量
    ×20%=
    实际比计划节约的用电量
    实际比计划节约的用电量
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果a+1=b（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是
    1
    1
    ，最小公倍数是
    ab
    ab
    ．

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