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    科目： 来源： 题型：

    小明想摆一个等腰三角形，已经用了两根长度分别是4厘米和5厘米的小棒，他应该再选一根（　　）长的小棒．

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    科目： 来源： 题型：

    不改变原数的大小，下列数中，所有的0都能去掉的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    0.62和0.620相等，所以它们是同一个数．（改编自新思维检测卷）
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    本校的传达室在1号教学楼的南偏西30度方向，那么1号教学楼在传达室的北偏东60度方向．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    125×（8×80）=125×8+125×80
    ×
    ×
    ． （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的小数点向右移动一位，再向左移动三位，比原来减少了198，原来这个数是
    200
    200
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请将0.6，0.607，0.067，0.67，
    76
    100
    这些数按从大到小的顺序排列
    76
    100
    ＞0.67＞0.607＞0.6＞0.067
    76
    100
    ＞0.67＞0.607＞0.6＞0.067
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    学校进行春季广播操比赛，403班排成了6排8行的长方形队列，队伍的最外层共有
    24
    24
    个学生．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三位小数保留到百分位是4.80，这个数最小是
    4.795
    4.795
    ，最大是
    4.804
    4.804
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个等腰三角形的顶角是底角的3倍，它的顶角是
    108
    108
    °，按角分类是
    钝角
    钝角
    三角形．

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