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    （2009?常熟市）如图，有一张长方形纸片ABCD，AB=10cm，AD=6cm，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将三角形AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则三角形CEF的面积为
    8
    8
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）去年果园里有梨树和桃树共600棵，其中梨树占总数的40%．今年又种了一些桃树，梨树的棵树不变，这时梨树占总数的30%．今年桃树和梨树一共有
    800
    800
    棵．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）某小学六（1）班第一小组同学身高如下表：
    编号 1 2 3 4 5 6
    身高（cm） 148 150 148 152 172 148
    这组同学身高数据的中位数是
    149
    149
    ，众数是
    148
    148
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）用6个棱长1厘米的小正方体堆放在桌上（如图），这些小正方体露在外面的面积是
    19
    19
    平方厘米，至少再添加
    6
    6
    个同样大小的小正方体，便可得到一个长方体．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）如图，在高速公路上从3千米处开始，每隔4千米设一个速度限制标志，而且从10千米处开始，每隔9千米设一个测速照相标志，则刚好在19千米处同时设置这两种标志，那么下一个同时设置这两种标志的地点的千米数是
    55
    55
    千米．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）一件标价为600元的上衣，按八折销售仍可获利20元．这件上衣的成本是
    460
    460
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）在口袋里共放入6枝红、蓝铅笔．任意摸一枚，摸到红铅笔的可能性是
    23
    ．口袋里应放红铅笔
    4
    4
    枝，蓝铅笔
    2
    2
    枝．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）先找规律，再填数．
    1
    4
    ，
    4
    9
    ，
    9
    16
    ，
    16
    25
    16
    25
    ，
    25
    36
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）李老师买圆珠笔和钢笔各x枝，圆珠笔每枝2.5元，钢笔每枝5.2元．李老师一共用了
    7.7x
    7.7x
    元．如果x=5，那么，买圆珠笔的钱比买钢笔少
    13.5
    13.5
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?常熟市）李明同学家里去年收入4万元，记作+4万元，则去年支出2.5万元，记作
    -2.5
    -2.5
    万元．

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