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下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图．
（1）请根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图．
（2）条形统计图中一格代表

20

20

人，折线统计图中一格代表

10

10

人．
（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？
（4）你还能提出哪些数学问题？请解答出来．

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看图列式计算．
（1）六年级比五年级少植树多少棵？
（2）一年级和二年级共植树多少棵？
（3）四年级比三年级多植树多少棵？

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小小统计员．
（1）完成统计图，在括号里填上合适的数．
（2）某市从2006～2012年共举办了几次科技月活动？
（3）参加的人数情况呈什么趋势？（
（4）哪年增加的人数最多？比上一年多多少万人？
（5）平均每年大约有多少万人参加？

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下面是某地区2012年下半年小汽车销售情况统计图．
（1）根据图中的数据完成下表．
某地区2012年下半年小汽车销售情况统计表

月份	7	8	9	10	11	12
数量/辆

（2）该地区小汽车销售的整体趋势如何？
（3）从统计图中你还了解到哪些信息？
（4）请预计一下2013年该地区小汽车的销售情况．

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下面是四年级下学期小芳同学数学科目七个单元测试成绩统计图．
（1）这是

折线

折线

统计图．
（2）小芳这学期考试成绩最好的是第

五

五

单元，考了

95

95

分；考得最不理想的是第

一

一

单元，考了

80

80

分．
（3）小芳的成绩呈

上升

上升

的发展趋势，预计她本学期期末测试能考

95

95

分，理由是

小芳成绩上升很快，且成绩稳定，在95分左右

小芳成绩上升很快，且成绩稳定，在95分左右

．

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看一看，填一填（在括号里写上“正面”、“右面”或“上面”）

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算周长，看谁的方法好．