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    科目： 来源： 题型：

    已知两个数的商是15，如果被除数缩小5倍，除数也缩小5倍，那么商是
    15
    15
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两个数的商是25，如果被除数扩大5倍，除数也扩大5倍，那么商是
    25
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两个数的商是25，如果被除数缩小5倍，除数扩大5倍，那么这个商是
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两个数的商是12，如果被除数不变，除数缩小3倍，则商是
    36
    36
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两个数的商是15，如果被除数扩大10倍，除数不变，商是
    150
    150
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    32×30= 2400÷600= 12×70= 24×400= 405-186=
    380÷19= 2800÷40= 15×80= 125×8= 25×16=

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    科目： 来源： 题型：

    找规律，下面的△、○、□可以表示什么数？
    （1）0、1、2、3、10、11、12、13、20、△、22、23、○、□、32、33…
    △=
    ○=
    □=
    （2）1、2、4、7、△、16、22、○、□、46…
    △=
    ○=
    □=
    （3）1、2、2、3、3、3、4、4、4、4、5、△、5、5、○、□、6、6…
    △=
    ○=
    □=

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    科目： 来源： 题型：

    求各式中的△表示的数．
    （1）

    （2）

    （3）

    （4）

    （5）

    （6）

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    科目： 来源： 题型：

    各式中的
    横线
    横线
    表示什么数？
    （1）193+
    132
    132
    =325    		 （2）72×
    3
    3
    =216
    （3）
    200
    200
    -82=118    		 （4）
    9
    9
    ×45=405
    （5）26.35+
    34.23
    34.23
    =60.58    		 （6）96÷
    12
    12
    =8
    （7）
    9
    15
    -
    1
    3
    1
    3
    =
    4
    15
    		 （8）
    3
    20
    +
    4
    5
    4
    5
    =
    19
    20
    （9）5+
    11
    11
    =2×8    		 （10）9×
    3
    3
    =54÷2
    （11）
    17
    17
    +26=65-22    		 （12）5×
    8
    8
    =80+÷2
    （13
    12
    12
    +
    24
    24
    =36    		 （14）
    9
    9
    ×
    9
    9
    =81．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    （1）
    5
    13
    +
    6
    13
    6
    13
    =
    11
    13

    （2）
    3
    5
    +
    2
    5
    2
    5
    =1
    （3）
    11
    18
    -
    2
    18
    2
    18
    =
    9
    18

    （4）
    1
    1
    -
    9
    9
    =0．

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