练习册

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练习册

高中

初中

小学

一张边长1分米的正方形纸片可以剪成________个边长1厘米的小正方形．

求出如图的表面积．（单位：cm）

列式　　　　列式．

甲、乙、丙三个数的平均数是270，甲数是310，乙数和丙数相等，乙数是________．

7÷ $数学公式$ +5× $数学公式$ ．

化简一个分数，用2约了2次，用3约了1次，用5约了1次，得 $数学公式$ ．原来的分数是多少？

如果甲数与乙数的比是3：2，甲数是6，那么乙数是________．

一个长方形的周长是144厘米，长和宽的比是5：3．这个长方形的面积是________平方厘米．

算盘拨珠靠梁表示0．________．

35×4表示个连加，也表示的倍是多少．

一个数的近似数是20万，这个数一定比20万小．________．

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高中

初中

小学

一张边长1分米的正方形纸片可以剪成________个边长1厘米的小正方形．

求出如图的表面积．（单位：cm）列式________ 列式________．

甲、乙、丙三个数的平均数是270，甲数是310，乙数和丙数相等，乙数是________．

7÷+5×．

化简一个分数，用2约了2次，用3约了1次，用5约了1次，得．原来的分数是多少？

如果甲数与乙数的比是3：2，甲数是6，那么乙数是________．

一个长方形的周长是144厘米，长和宽的比是5：3．这个长方形的面积是________平方厘米．

算盘拨珠靠梁表示0．________．

35×4表示________个________连加，也表示________的________倍是多少．

一个数的近似数是20万，这个数一定比20万小．________．

求出如图的表面积．（单位：cm）

列式　　　　列式．

7÷ $数学公式$ +5× $数学公式$ ．

化简一个分数，用2约了2次，用3约了1次，用5约了1次，得 $数学公式$ ．原来的分数是多少？

35×4表示个连加，也表示的倍是多少．