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    科目： 来源： 题型：

    小丽从不同的角度看到了一组积木图，并画在了下面．请你依据图形判断小丽看到的是哪一组积木．选择
    甲
    甲
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形最少需要
    5
    5
    个小正方体．

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    科目： 来源： 题型：

    根据下面从不同方向看到的图形摆一摆，看看用10个小正方体如何摆放才能达到这样的效果？

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    科目： 来源： 题型：

    1
    5
    +
    1
    5
    解法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好分完．这盒玻璃球至少有多少颗？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的
    4
    15
    ，乙队比甲队多完成这项工程的
    2
    15
    ，两队一共完成了总工程的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的
    4
    5
    ，科普书和工具书共占用图书总数的
    3
    5
    ．你知道科普书占图书总数的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    一根绳子，小海用去
    3
    20
    米，小月用去
    9
    20
    米，还剩下1米．
    （1）小月比小海多用去多少米？
    （2）这根绳子原来多长？
    （3）你还能提什么数学问题？并解答出来．

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    科目： 来源： 题型：

    有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的
    2
    7
    ，做试题卡片用了这张纸的
    4
    7
    ．还剩下这张纸板的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    1
    8
    +
    3
    8
    =
    3
    10
    +
    9
    10
    =
    7
    16
    -
    3
    16
    =    		 1-
    5
    18
    =
    19
    12
    -1=
    17
    20
    +
    7
    20
    =
    5
    6
    +（
    1
    6
    +
    1
    6
    ）=
    17
    30
    +
    23
    30
    -
    7
    30
    =
    1-（
    2
    9
    +
    4
    9
    ）=    		 1-
    5
    12
    +
    11
    12
    =

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