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    科目： 来源： 题型：

    除数扩大到原来的100倍，要使商不变，被除数应（　　）
     

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    科目： 来源： 题型：

    2.2÷0.9 的商用循环小数表示是
    2.
    ?
    4
    2.
    ?
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”，“＜”或“=”号．
    0.33
    ＞
    ＞
    0.3   1.233
    ＞
    ＞
    1.23．

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    科目： 来源： 题型：

    王老师带着48名同学去参观植物标本展览，成人票每张15元，学生票每张8元，准备400元钱买门票，够吗？3、一杯果汁喝了六分之五，还剩几分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    一节课40分钟，8：30上课，
    9：10
    9：10
    下课．

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    科目： 来源： 题型：

    小区种树，杨树种了25棵，柳树的棵数是杨树的3倍，种柳树多少棵？杨树和柳树共多少棵？

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    科目： 来源： 题型：

    三年级有6个班，平均每个班有32人，每人每天回收两节废电池．三年级全体同学一天能回收多少节废电池？

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    科目： 来源： 题型：

    学校运来5车煤，每车煤的价钱是420元，这些煤一共花多少钱？

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算
    36×4×5    		 900-125×6
    46×7+109 （23+367）×2
    （120+180）×8 （100-64）÷4

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算
    505×8= 315×6= 420×9=

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