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    科目： 来源： 题型：

    根据下面提供的数量关系，在横线写出把谁看作单位“1”．
    ①苹果单价的
    3
    5
    相当于梨的单价．
    苹果的单价
    苹果的单价
      
    ②从家到学校，已经行了
    2
    7
    ．
    把从家到学校的全程
    把从家到学校的全程

    ③A仓的水泥运走
    1
    3
    后就和B仓的水泥相等．
    A仓水泥的总重
    A仓水泥的总重
        
    ④甲是乙的
    3
    4
    ．
    乙
    乙

    ⑤上个月用水2020吨，这个月用水1850吨．减少了几分之几？
    把上个月用水的吨数
    把上个月用水的吨数
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    动手画图（请画出三角形关于直线的轴对称图形，并画出三角形向右平移后恰与对称后的三角形有一条公共边的三角形）．

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    科目： 来源： 题型：

    24乘26与74的和，积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3个格

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    科目： 来源： 题型：

    用递等式计算．
    16×6×17 1012-38×25 （232-198）×54．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.3+4.6=    		 5.2-0.7= 10-8.6=
    56×17= 23×30= 110×30=
    26×50= 50×30= 39×13=

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）计算
    9÷
    16
    39
    ×4+8÷
    16
    39
    ×5-7÷
    16
    39
    ×6+6÷
    16
    39
    ×7-5÷
    16
    39
    ×8-4÷
    16
    39
    ×9．

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）请你当参谋．学校要买60个足球，甲店：买10个免费送2个，不满10个不赠送；乙店：打八折销售；丙店：购物每满200元，返还现金30元，三个店的足球单价都是25元，你认为到哪个店买比较合算？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）两个车间，甲车间人数是乙车间的
    5
    8
    ，乙车间调走48人后，甲车间人数比乙车间少
    1
    4
    ，甲车间有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）某工厂把制衣任务按5：3分给甲、乙两个车间，甲车间实际制衣960套，超过原分配任务的20%，原计划乙车间要制衣多少套？

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