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在下面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立．

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刘老师在一节数学课上布置了一道数学题：

1

2

+

1

4

+

1

8

+

1

16

+…+

1

256

=

255

256

255

256

．有同学用通分算出了结果，但太麻烦．我们做一个有趣的活动，如图所示；把面积为1的正方形等分成两个面积为

1

2

的矩形，并把其中一个矩形等分成两个面积为

1

4

的矩形，如此下去…，请你根据你发现的规律，计算：
①

1

2

+

1

4

+

1

8

+

1

16

+…+

1

256

=

255

256

255

256

．

②

1

2

+

1

4

+

1

8

+

1

16

+…+

1

1024

=

1023

1024

1023

1024

．

③

1

2

+

1

4

+

1

8

+

1

16

+…+

1

2n

=

1-

1

2n

1-

1

2n

．

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去年12月26日，印度洋发生海啸，下图根据我市某中学“献爱心”自愿捐款活动，图1学生捐款情况制成的条形统计图，图2是该中学学生人数比例分布（已知该校共有学生1650人）．
①初三学生共捐款多少元？
②该校学生平均每人捐款多少元？（精确到0.01元）

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