练习册

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练习册

高中

初中

小学

$数学公式$ 既可以看做分数，也可以看做比．________．

在 $数学公式$ 中，当a13时，它是真分数，当a13时，它是假分数．

2.843里有个1，个0.1，个0.01和3个．

÷6=400÷100=48÷=÷20．

小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是；小强坐的位置用数对表示是（ 4，6 ），他坐在第列、第行．

庆祝国庆，同学们布置教室买来150个红气球，买来的黄气球的个数是红气球的6倍，买来黄气球多少个？

283至少加上是2的倍数，至少减去是5的倍数，至少加上是3的倍数．

平行四边形的高扩大4倍，底缩小到原来的 $数学公式$ ，得到新平行四边形是原平行四边形的面积的________．

3.6×31.4+81.4×6.4=________．

已知a×b=2.3，则b×a=．已知a÷b= $数学公式$ ，则b：a=．

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初中

小学

既可以看做分数，也可以看做比．________．

在中，当a________13时，它是真分数，当a________13时，它是假分数．

2.843里有________个1，________个0.1，________个0.01和3个________．

________÷6=400÷100=48÷________=________÷20．

小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是________；小强坐的位置用数对表示是（ 4，6 ），他坐在第________列、第________行．

庆祝国庆，同学们布置教室买来150个红气球，买来的黄气球的个数是红气球的6倍，买来黄气球多少个？

283至少加上________是2的倍数，至少减去________是5的倍数，至少加上________是3的倍数．

平行四边形的高扩大4倍，底缩小到原来的，得到新平行四边形是原平行四边形的面积的________．

3.6×31.4+81.4×6.4=________．

已知a×b=2.3，则b×a=________．已知a÷b=，则b：a=________．

$数学公式$ 既可以看做分数，也可以看做比．________．

在 $数学公式$ 中，当a13时，它是真分数，当a13时，它是假分数．

2.843里有个1，个0.1，个0.01和3个．

÷6=400÷100=48÷=÷20．

小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是；小强坐的位置用数对表示是（ 4，6 ），他坐在第列、第行．

283至少加上是2的倍数，至少减去是5的倍数，至少加上是3的倍数．

平行四边形的高扩大4倍，底缩小到原来的 $数学公式$ ，得到新平行四边形是原平行四边形的面积的________．

已知a×b=2.3，则b×a=．已知a÷b= $数学公式$ ，则b：a=．