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    科目： 来源： 题型：

    在等号左边的数中间加上适当的运算符号和括号．
    1   2   3   4   5   6   7   8   9=1．

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    科目： 来源： 题型：

    一堆水果分成两袋从甲袋中取走
    1
    2
    ，从乙袋中取走12千克，则两袋所剩水果数量相等；这时如果从乙袋余下的水果中再取走
    1
    2
    ，则乙袋中还剩下乙袋原来重量的
    1
    3
    ，原来这堆水果共重多少千克？

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    科目： 来源： 题型：

    元旦文艺表演，上场的同学共407人，其中未得奖的女同学占女同学人数的
    19
    ，未得奖的男同学有16人，得奖的男、女同学人数相等．问演出的女同学有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁合做一批零件，甲做的个数是其他三个人工作总量的一半，乙做的个数是其他三个人工作总量的
    1
    3
    ，丙做的个数是其他三个人工作总量的
    1
    4
    ，丁做了390个，求四个人共做了多少个零件？

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    科目： 来源： 题型：

    某商场的一种皮衣，销售有点困难，店老板核算了一下，如果按销售价打九折出售，还可以盈利215元，如果打八折出售，就要亏损125元，这种皮衣的成本价是多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    一辆汽车从甲地开往乙地，平路占全程的3/5，剩下的路程中3/8是上坡路，其余是下坡路．回来时上坡路是5千米．甲、乙两地相距多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    育英小学四、五、六年级共有615名学生，已知各六年级学生的
    1
    2
    等于五年级学生的
    2
    5
    ，也等于四年级学生的
    3
    7
    ，这三个年级各有多少名学生？

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    科目： 来源： 题型：

    甲乙两个筑路队共有360人，甲队调出
    1
    5
    给乙队后，因工作需要，乙队又调出
    1
    4
    给甲队，这时两队的人数相等，甲队原来有多少人？乙队原来有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    有甲、乙两筐香蕉，如果从甲筐取出10千克放入乙筐，则两筐相等；如果从两筐中各取出10千克，这时甲筐余下的
    3
    10
    比乙筐余下的
    1
    3
    多5千克．甲筐有香蕉多少千克？乙筐有香蕉多少千克？

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    科目： 来源： 题型：

    若进货价降低8%，而售出价不变，则利润（按照进货价而定）可由目前的P%增加到（P+10%），求P．

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