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科目： 来源： 题型：判断题

男生有23人，比女生多3人，女生有26人．

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科目： 来源： 题型：解答题

简算（写出简算的主要过程）
$数学公式$ × $数学公式$ 675×1.4+ $数学公式$ × $数学公式$ -6.75 $数学公式$ × $数学公式$ +125×0.26+1.25×32．

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科目： 来源： 题型：解答题

（1）把图形A向右平移6个方格得到图形B．请画出图形B．
（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C．请画出图形C．

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科目： 来源： 题型：解答题

用递式计算（能简算的要简算）
9.45-1.2×6.5= 7.34×8.42+1.58×7.34= 3.74÷0.25÷0.4=

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科目： 来源： 题型：解答题

一幢教学楼有3层，一共有48间教室．平均每层有几间教室？

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科目： 来源： 题型：填空题

在“长方形、正方形、圆、等边三角形”中，对称轴最多的图形是________．

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科目： 来源： 题型：单选题

最小三位数的6倍是

A.
600
B.
3600
C.
4800

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科目： 来源： 题型：解答题

小明家月收入1500元，支出情况如下表．
项目房租水电伙食购衣服买书报
钱数（元） 180 600 240 75
看表回答下面的问题．
（1）伙食房租水电开支共占总收入的百分之几？
（2）购衣物开支比伙食费开支少百分之几？
（3）本月结余占收入的百分之几？

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科目： 来源： 题型：单选题

三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师背对黑板讲课时面向（）面．

A.
东
B.
西
C.
南
D.
北

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科目： 来源： 题型：单选题

小宇和小艾各拿出自己零花钱的 $数学公式$ 捐给希望工程，两人捐钱数相比

A.
小宇多
B.
小艾多
C.
一样多
D.
无法比较

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇ｆЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹

练习册

高中

初中

小学

简算（写出简算的主要过程）
$数学公式$ × $数学公式$ 675×1.4+ $数学公式$ × $数学公式$ -6.75 $数学公式$ × $数学公式$ +125×0.26+1.25×32．

（1）把图形A向右平移6个方格得到图形B．请画出图形B．
（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C．请画出图形C．

用递式计算（能简算的要简算）
9.45-1.2×6.5= 7.34×8.42+1.58×7.34= 3.74÷0.25÷0.4=

一幢教学楼有3层，一共有48间教室．平均每层有几间教室？

在“长方形、正方形、圆、等边三角形”中，对称轴最多的图形是________．

最小三位数的6倍是

三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师背对黑板讲课时面向（）面．

小宇和小艾各拿出自己零花钱的 $数学公式$ 捐给希望工程，两人捐钱数相比

项目	房租水电	伙食	购衣服	买书报
钱数（元）	180	600	240	75

练习册

高中

初中

小学

简算（写出简算的主要过程） ×675×1.4+×-6.75×+125×0.26+1.25×32．

（1）把图形A向右平移6个方格得到图形B．请画出图形B．（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C．请画出图形C．

用递式计算（能简算的要简算）9.45-1.2×6.5=7.34×8.42+1.58×7.34=3.74÷0.25÷0.4=

一幢教学楼有3层，一共有48间教室．平均每层有几间教室？

在“长方形、正方形、圆、等边三角形”中，对称轴最多的图形是________．

最小三位数的6倍是

三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师背对黑板讲课时面向（ ）面．

小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比

简算（写出简算的主要过程）
$数学公式$ × $数学公式$ 675×1.4+ $数学公式$ × $数学公式$ -6.75 $数学公式$ × $数学公式$ +125×0.26+1.25×32．

（1）把图形A向右平移6个方格得到图形B．请画出图形B．
（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C．请画出图形C．

用递式计算（能简算的要简算）
9.45-1.2×6.5= 7.34×8.42+1.58×7.34= 3.74÷0.25÷0.4=

三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师背对黑板讲课时面向（）面．

小宇和小艾各拿出自己零花钱的 $数学公式$ 捐给希望工程，两人捐钱数相比