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科目: 来源: 题型:单选题

是2的倍数的数一定是


  1. A.
    偶数
  2. B.
    质数
  3. C.
    合数

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科目: 来源: 题型:填空题

________÷5=数学公式=________(填小数)=15÷________.

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科目: 来源: 题型:填空题

正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积扩大到原来的6倍,体积扩大到原来的9倍.________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知方程2x+0.5m=8与方程数学公式X=1的解是相同的,那么m等于


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    6
  4. D.
    8

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程.
数学公式数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

从两根4厘米和两根9厘米长的小棒中,选出3根围成一个等腰三角形,围成的等腰三角形的周长是________厘米.

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科目: 来源: 题型:单选题

半径一定,扇形面积和它的圆心角度数.


  1. A.
    成正比例
  2. B.
    成反比例
  3. C.
    不成比例

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科目: 来源: 题型:单选题

分数数学公式中,如果分子加上3a,要使分数的大小不变,分母必须


  1. A.
    扩大3倍
  2. B.
    加上3a
  3. C.
    乘3a
  4. D.
    增加3倍

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科目: 来源: 题型:单选题

在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,下列说法错误的是.


  1. A.
    另一个内项也扩大5倍
  2. B.
    其中一个外项扩大5倍
  3. C.
    另一个内项缩小5倍
  4. D.
    其中一个外项扩大5倍或另一个内项缩小5倍

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科目: 来源: 题型:单选题

学校把校园的树木分给四、五、六年级管理,四、五年级的任务比是5:6,五六年级的任务比是9:8,四、五、六年级所分树苗的比是


  1. A.
    5:6:8
  2. B.
    15:18:16
  3. C.
    6:9:8
  4. D.
    5:15:8

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