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    科目： 来源： 题型：

    下列竖式中不同的字母表示不同的数字，相同的字母表示相同的数字，当它们各代表什么数时，竖式成立．

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    科目： 来源： 题型：

    一个五位数被一个一位数除得（1）式，而被另一个一位数除得（2）式．这个五位数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各题中的“*”改成适当的数字，使等式成立．
    （1）（2）
    （3）（4）

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    科目： 来源： 题型：

    将1～9九个数字分别填入下列各题的方框内，使得每组的三个等式都成立．
    （1）
    □□×3+5
    □□×4+7
    □□×7-3
    =□□□
    （2）
    7□×□+1
    □6×□+3
    487+□□
    =□□□    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在下面的□中，分别填上1、2、3、4、5、6、7、8中的一个数字，使得带分数算式：
    （1）□□
    □
    □
    -□□
    □
    □
    的值最大，
    （2）□□
    □
    □
    +□□
    □
    □
    的值最小．

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    科目： 来源： 题型：

    填写下面各等式
    （1）1=
    1
    ()
    +
    1
    ()
    +
    1
    ()

    （2）
    1
    12
    =
    1
    ()
    +
    1
    ()
    +
    1
    ()

    （3）
    1
    9
    =
    1
    ()
    +
    1
    ()
    +
    1
    ()
    +
    1
    ()
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某电影院共有座位1000个，排成若干排，总排数大于16，从第二排起，每排比前一排多一个座位．电影院共有多少排座位？

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    科目： 来源： 题型：

    设 A=
    1
    2
    ×
    3
    4
    ×
    5
    6
    ×
    7
    8
    ×…×
    99
    100
    ，比较A与
    1
    10
    的大小，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    A、B两项工程分别由甲、乙两个队来完成．在晴天，甲队完成A工程需12天，乙队完成B工程需15天；在雨天，甲队的工作效率要下降40%，乙队的工作效率要下降10%．现在，两队同时开工，并同时完成这两项工程，那么在施工的日子里，晴天有
    6
    6
    天．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两个油桶各装了15千克油，售货员卖出了14千克后从剩下较多油的甲桶倒一部分给乙桶，使得乙桶油增加l倍；然后从乙桶倒一部分给甲桶，使甲桶油也增加1倍，这时甲桶油恰好是乙桶油的3倍．那么，售货员从乙桶里卖出了
    10
    10
    千克油．

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