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    科目： 来源： 题型：

    看下面每组数的规律，第100组数的和是多少？
    （1），（1，2，1），（1，2，3，2，1），（1，2，3，4，3，2，1），…

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    科目： 来源： 题型：

    在合适的地方添上运算符号或括号，使下面的等式成立．
    9
    不填
    不填
    9
    不填
    不填
    9
    +
    +
    9
    不填
    不填
    9
    不填
    不填
    9
    +
    +
    9
    +
    +
    9
    ÷
    ÷
    9=2008．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人分别拿2个、3个、1个热水瓶，同时到达开水供应点打热水，热水龙头只有一个，怎样安排他们打水的次序，可以使他们打热水所花的时间（包括等候时间）最少？（打满1瓶需要1分钟）是多少分？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：①125×25×5675000÷25÷40
    ②9999+999+99+9100+99+98+…+3+2+1
    ③98+97-96-95+94+93-92-91+90+89-…-4-3+2+1．

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    科目： 来源： 题型：

    鸡兔共有脚48只，如果将鸡的只数与兔的只数互换则共有脚42只，鸡兔各多少只？

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    科目： 来源： 题型：

    一辆客车从甲地开往乙地，前2小时每小时行80千米，后3小时每小时行100千米，平均每小时行多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    用4个0、4个8组成8位数，能组成
    5
    5
    个两个0不读的8位数．

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    科目： 来源： 题型：

    被减数加减数加差的和为1000，被减数是
    500
    500
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用1-6六个数字组成
    30
    30
    个不同的两位数．

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    科目： 来源： 题型：

    有一个底角为60°腰长为15cm，下底长是上底长2倍的等腰梯形，把两腰平均分成30份，然后把对应等分点连起来，这些线段总长是多少cm？

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