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    科目： 来源： 题型：

    有一只长颈鹿高
    16
    10
    米，比一头大象的
    5
    2
    倍还多
    1
    10
    米，这头大象高多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    一根绳子，剪去
    14
    后，短了5米．这根绳子长多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    1
    5
    与
    1
    2
    的和除以
    2
    3
    减去
    1
    6
    的差，商是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的
    3
    4
    加上
    2
    5
    ，和是
    5
    8
    ．这个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    2
    5
    加上
    3
    5
    乘
    2
    3
    的积，和是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    3-
    8
    9
    ÷
    5
    6
    ×
    3
    16
    		 （1-
    1
    4
    ×
    8
    9
    ）÷
    7
    9
    3
    4
    ×[1÷（
    5
    6
    +
    3
    4
    ）]    		 （1-
    1
    7
    ）×（
    1
    16
    ×
    14
    3
    ）
    1
    6
    ÷
    9
    17
    ×（
    3
    4
    +
    2
    3
    ）
    2
    3
    ÷（
    3
    4
    -
    1
    2
    ）×
    4
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有2块大小和形状相同的伞形硬纸板（如图所示），将每块一分为二，拼成1个正方形，应怎样拼？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，阴影部分是大小两个长方形的重叠部分，小长方形空白部分与阴影部分的面积比是3：1，大长方形空白部分与阴影部分的面积的比5：1．已知小长方形空白部分的面积是36 cm2，求大长方形的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    学校运动会上，某班同学参加长跑和没参加长跑的人数之比为3：10，写出参加长跑的人数和全班人数的比，再写出没参加长跑的人数和全班人数的比．

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    科目： 来源： 题型：

    下面的两幅统计图．反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请看图回答下面的问题．工业产值增长情况统计图（2005年--2011年）

    （1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长得快？
    （2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？
    （3）你还能提出什么数学问题？

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