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    科目： 来源： 题型：

    一辆汽车每小时行驶X千米，一辆特快列车是汽车速度的2倍，两车同时从甲乙两地相对开出，4小时相遇，用式子表示甲乙两地的距离．（用表格整理）
    （1）填表．
    汽车 每小时X千米
    4
    4
    小时    		 共行了
    12x
    12x
    千米
    特快列车 每小时行
    2x
    2x
    千米    		 4小时
    （2）当X=60时，求出甲乙两地的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    农科院有一块长方形试验田，如果长增加8米，或者宽增加5米，面积都比原来增加80平方米，原来试验田的面积是多少？（先画图，再计算）

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    科目： 来源： 题型：

    养鱼专业户李伯伯家有一个边长40米的正方形鱼塘．李伯伯计划紧贴着鱼塘的四
    周修一条1米宽的小路．求这条小路的占地面积．（将小路示意图先画出来）

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    科目： 来源： 题型：

    小区有一个宽15米的长方形喷水池，后来设计师又将宽增加了8米，于是喷水池面积增加了240平方米，现在扩建后的面积是多少？（先画一画，再计算）

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    科目： 来源： 题型：

    甲乙两人从东西两地相对而行，甲每小时行6千米，乙每小时行5千米，2小时后两 人还相距4千米，两地有多远？

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    科目： 来源： 题型：

    简便计算．
    341-66-134
    425×13-125×13
    835×99
    78+45+12+55．

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算．
    （196+197+207）÷30
    480÷32+25
    280÷[100÷（350÷14）]
    [450-（78+82）]×16．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    20×450=    		 300×6= 600×60=
    17×8= 110×8= 50×40=
    360÷120= 80×50= 4×15=
    800÷200= 12×5= 3×3+3=

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    科目： 来源： 题型：

    光明中学的学生中，乘公交车上学的人数占全校学生总数的30%，骑自行车上学的人数占全校学生总数的20%，步行上学的人数是乘公交车上学的人数的
    23
    ，其余的人寄宿在学校，画出扇形图表示上面的统计结果．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一条环形跑道．（单位：米）
    一个自行车运动员以每秒10.5米的速度绕跑道一周，要多少秒？

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