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    科目： 来源： 题型：

    如图是长方体展开图，测量所需数据，并求长方体体积．

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    科目： 来源： 题型：

    将一个长2米，宽3分米，高2.6分米的长方体木料，将它平均截成两个小长方体，表面积最多增加
    120
    120
    平方分米．

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体木料，长4米，如果把它截3段，表面积增加24平方分米，这根木料的体积是
    240立方分米
    240立方分米
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体水池占地24平方米，深3.5米，它能蓄水
    84
    84
    立方米．

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体方钢，横截面是边长4厘米的正方形，长2分米，体积是
    320
    320
    立方厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    物体所占空间的大小
    物体所占空间的大小
    叫体积．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是一位病人的体温记录图看图回答问题．

    （1）护士每隔几时给病人量体温？

    （2）这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？

    （3）他在次日12时的体温是多少摄氏度？

    （4）他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？

    （5）图中的横虚线表示什么意思？

    （6）从体温上看，这位病人的病情是在好转还是恶化？

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    科目： 来源： 题型：

    如图的桌子上放着由几个小正方体摆成的图形．桌子的四周坐着四个小朋友，他们分别看到图形的一个面．小红看到的是
    D
    D
    图，小军年到的是
    A
    A
    图，小芳看到的是
    B
    B
    图，小明看到的是
    C
    C
    图．

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    科目： 来源： 题型：

    下图中，有的从某一面看到的是 ，找一找是哪几个，再说一说分别是从哪个面看到的．
    A．B．C．

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    科目： 来源： 题型：

    数一数下面物品各有多少个？

    13
    13
    盒
    12
    12
    盒．

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