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    科目： 来源： 题型：

    （2007?西藏）一个数是由3个10，5个1，4个
    1
    7
    组成，这个数是
    35
    4
    7
    35
    4
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?西藏）
    0.15小时=
    9
    9
    分=
    540
    540
    秒    		 1060米=
    1.06
    1.06
    千米=
    1
    1
    千米
    60
    60
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    某学校为了解六年级学生的体能状况，从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图（图1，图2）请结合两幅统计图提供的信息，回答下面问题．

    （1）成绩是及格的有
    16
    16
    人，优秀的有
    24人
    24人
    ．
    （2）六年级有
    80
    80
    名学生进行了体能测试．
    （3）请把条形统计图补充完整．
    （4）把扇形统计图中缺少的信息填写完整．

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    科目： 来源： 题型：

    一种电视机现在打八折出售．小新算了一下，如果能再降价到原价的75%，就又可以少花l50元钱．这种电视机原价是多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈的平均步长是0.8米，小玲的平均步长是0.5米，从家到街心公园妈妈走了240步，小玲要走多少步？（用比例方法解答）

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    科目： 来源： 题型：

    小昊现在的体重是40千克，比出生时的l2倍还多1.6千克．他出生时的体重是多少千克？

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    科目： 来源： 题型：

    小明读一本200页的故事书，已经读了这本书的
    35
    ，他读了多少页？

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    科目： 来源： 题型：

    按要求画图．
    （1）画出三角形绕B点顺时针旋转90．后的图形．
    （2）将旋转后的三角形按2：1放大后画在虚线的右侧．

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题．
    （1）（2.32+1.8）×6.5
    （2）
    8
    15
    ×[
    5
    6
    ÷（
    7
    9
    -
    1
    3
    ）]
    （3）解方程：
    1
    2
    x+
    2
    3
    x=14
    （4）解比例：
    1
    4
    ：
    1
    8
    =x：
    1
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    （1）21.9×8-8×1.9
    （2）7
    5
    6
    +8.5+2
    1
    6
    +6.1．

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