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    科目： 来源： 题型：

    你能很快找出哪两朵花上的数的和是100吗？用线连一连．

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    科目： 来源： 题型：

    数一数，下面的物体各是由几个正方体摆成的．

    （1）
    9
    9
    ；（2）
    19
    19
    ；（3）
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    图中
    l1
    l1
    平行于
    l2
    l2
    ，
    AC
    AC
    垂直于
    l1
    l1
    ，在线段AB、AC、AD、AE中，
    AC
    AC
    最短．

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    科目： 来源： 题型：

    陶杰从三楼到五楼需要30秒，照这样计算，他用1分钟从一楼能跑到
    5
    5
    楼．

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    科目： 来源： 题型：

    在下面的物体中，从它的正面或上面、左侧面、右侧面看一看，能看到的，在横线里打“√”，并写出是从哪一面看到的．

    （1）从
    后
    后
    面看；（2）从
    前
    前
    面看；（3）从
    右
    右
    面看．

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    科目： 来源： 题型：

    看一看，填一填．
    （1）左图和右图中，从
    左
    左
    面和
    上
    上
    面看形状相同，从
    正
    正
    面看形状不同．
    （2）如果从上面看形状不变，还可以怎样摆，在下面符合要求的横线里打“√”．

    （1）
    √
    √
    ；（2）
    ×
    ×
    ；（3）
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?西藏）如图，有一个长20厘米，宽15厘米的长方形硬纸，从四个角各剪去一个边长4厘米的正方形后，做成一个无盖的长方体．
    ①求出这个长方体的体积；
    ②求出这个长方体的表面积．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?西藏）根据下列不同的算式，推出相应的问题
    两地相距500千米，一辆汽车2小时行驶了全程的
    3
    10
    ，（　　）？
    ①1-
    3
    10

    问题：
    还剩全程的几分之几
    还剩全程的几分之几
    ？
    ②500×
    3
    10

    问题：
    2小时行驶了多少千米
    2小时行驶了多少千米
    ？
    ③500×
    3
    10
    ÷2
    问题：
    平均每小时行驶了多少千米
    平均每小时行驶了多少千米
    ？
    ④500×(1-
    3
    10
    )
    问题：
    还剩下多少千米
    还剩下多少千米
    ？
    ⑤500÷(500×
    3
    10
    ÷2)
    问题：
    从甲地到乙地共行驶多少小时
    从甲地到乙地共行驶多少小时
    ？

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?西藏）数学老师在计算六年级（1）班的数学成绩，平均成绩为70.25分，复查时发现，扎西的68分误记作86分，再次计算时，平均成绩为69.85分，这个班共有学生多少人．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?西藏）为“雪顿”节做一顶藏式帐篷，师傅单独完成要用30天，徒弟单独完成，要多用半个月．如果按照师、徒、师、徒、…的顺序每人轮流工作一天，这顶帐篷多少天才能做完．

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