（2011?铁山港区模拟）如图是一位病人的体温记录折线图，你从中可以看出什么？请谈谈自己的看法．（至少说出三点看法．）

某家电商场第四季度销售甲、乙两个品牌的电视机的情况如下表：

月份 品牌	十月	十一月	十二月
甲（台）	45	40	47
乙（台）	30	29	34

Ⅰ根据表中数据绘制复式条形统计图．
Ⅱ根据统计图回答下列问题：
（1）哪一个月电视机的销售量最大？
（2）这个家电商场第四季度一共销售了多少台电视机？
（3）假设你是经理，下一步你将如何进货？为什么？

王叔叔应聘到一家玩具小工厂打工，经理告诉他说：“我们这里的报酬不错，平均每月600元．”工作一个月后，王叔叔出全勤却只领到了200元，于是找经理理论，经理说：“我厂的月平均工资确实是600元．”还向他出示了一张工资表：

人员	经理	副经理	主任	组长	工人
人数	1	1	6	5	10
月工资（元）	4800	2000	500	400	200

请你解释王叔叔被欺骗的原因．王叔叔应该怎样去了解这个玩具厂的工资水平？

把下面的统计表填写完整．

项目 数量 车间	生产零件个数	合格零件个数	合格率
合计	1050
甲车间	500		96%
乙车间		530

六（1）班张老师和第一小组的六位同学组成一个小组进行踢毽子比赛，每人一分钟踢毽子个数如下（其中张老师踢了a个）：
98、59、62、56、52、54、a
（1）如果张老师踢的个数刚好是这组数据的中位数，那么a可能是多少？
（2）如果这组数据的中位数是56，那么a可能是多少？

根据下面三组数据，在平均数、中位数、众数这三个统计量中选用哪个统计量能更好地反映各组数的一般水平？
表一：六（1）班第一小组同学一分钟口算成绩统计表：

姓名	张兰	陈小丽	郑凯	朱虹	李芳	张明	王兵
成绩（分）	97	96	95	94	90	88	28

表二：六（1）班第一小组同学一次语文考试成绩统计表：

姓名	张兰	陈小丽	郑凯	朱虹	李芳	张明	王兵
成绩（分）	91	88	87	90	85	86	89

表三：六（1）班第一小组同学一分钟投篮成绩统计表：

姓名	张兰	陈小丽	郑凯	朱虹	李芳	张明	王兵
成绩（分）	10	16	16	14	19	15	16

对于下面三组数据应分别选用哪种统计图比较合适？
表一：西街小学图书室2011年各类图书数量统计表

种类	文艺故事书	科普读物	课外学习辅导
册数（本）	2400	1600	800

表二：西街小学图书室2011年各类图书所占百分比情况统计表

种类	文艺故事书	科普读物	课外学习辅导
百分比（%）	50	33	17

表三：西街小学图书室2009-2011年图书总数变化情况统计表

年份	2009	2010	2011
册数（本）	2100	2500	4800

老师统计了本学校六个年级男、女生的人数，并记录如下：

年级	一	二	三	四	五	六
男生人数	80	72	77	82	76	78
女生人数	75	82	80	76	74	80

请用统计图表示各年级男、女生的人数情况．

根据上图，你能获得哪些信息？

阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分，全班31人的平均成绩是77分，他回到家里对妈妈说：“他这次考试成绩在班上处于中上水平”．可实际情况是：

分数	100	90	80	78	77	10	2
人数	1	4	22	1	1	1	1

小明在31人的班级里是倒数第四名，可怎么还是在班上处于中上水平呢？是平均分算错了吗？不是，全班31人的平均成绩的确是77分．那又是什么原因呢？原来呀，平均数容易受极端数（特别大或特别小的数．如上表中的10分、2分都是极端数）的影响．当一组数据中有了极端数，这时平均数就不能代表这组数的一般水平．数学是一种工具，既然平均数不能代表一般水平，于是，人们就引进了一种新的数--中位数．那什么是中位数呢？
把一组数据从小到大依次排列，处于中间位置的数，叫做这组数据的中位数．如果一组数据的个数是奇数，就取最中间的那个数作中位数；如果一组数据的个数是偶数，就取中间两个数的平均数作中位数．如上表中列举的31个数，它们的中位数是80，用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理，小明考78分，应该处在全班的中下水平．
解决问题：
（1）下面两组数的中位数各是多少？
①78、73、81、99、100、75、76、74
答：中位数是
②95、87、75、83、47、98、92
答：中位数是
（2）有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏，他们的年龄分别是：56岁、3岁的2人，5岁的2人、4岁的2人．这组年龄数的平均数、中位数各是多少？你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平？

一根钢筋不足10米长，小华用米尺从一头量到6米处作一记号A，又从另一头量到6米处作一记号B，A、B间的长度正好是这根钢筋的

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．这根钢筋长多少米？