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看图解答．

（1）看图填表．

年份	1985年	1990年	1995年	2000年	2005年
年人均食品支出占年人均总支出的百分比

（2）学习与运用．
国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的情况．

恩格尔系数	59%及以上	50%-59%	40%-50%	30%-40%
生活水平	贫困	温饱	小康	富裕

请你分析我市人民生活水平的变化情况，并预测2010年将达到什么情况．

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甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了乙获胜，如果乙猜错了甲获胜．
（1）这个游戏规则对双方公平吗？为什么？
（2）乙一定会输吗？
（3）现在有以下四种猜数的方案，如果你是乙，你会选择哪一种？请说明理由．
①不是2的倍数． ②不是3的倍数． ③大于6的数． ④小于6的数．
（4）你能设计一个公平的规则吗？

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学校组织跳绳比赛，一至四年级学生报名人数如下：

年级 人数（人） 性别	一年级	二年级	三年级	四年级
男	35	40	50	45
女	40	45	40	35

（1）根据表中数据制作一个横向复式条形统计图．

（2）你能提出哪些数学问题？并解答．
（3）你从图中得到了哪些信息？和同学交流一下．

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下面是五年级一班同学双休日从学校出发去爬山的行程图．

（1）他们先行了一段平路，然后从山角亭开始爬山，平路上平均每小时行

4

4

千米，爬山时每小时行

2

2

千米，其间在山角亭休息了

30

30

分钟．
（2）平路占全部路程的

(     )

(     )

．
（3）爬山用的时间是从学校到山顶所用时间的

(     )

(     )

．
（4）估一估：若按原路返回，大约要

3

3

小时．

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