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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）把直角三角形ABC沿着直角边AB和BC分别旋转一周，得到两个圆锥（单位：m），如图，谁的体积大？大多少？

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）写出计算过程并得出结果．
    （1）5.2×
    1
    4
    +1.8×0.25+25%
    （2）
    12
    4
    5
    ×3
    3
    4
    -4
    4
    11
    ×4
    1
    8
    2
    4
    7
    ×11
    2
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）列递等式计算．
    （1）
    7
    8
    -
    3
    5
    +
    1
    8
    -
    2
    5
    =
    （2）56÷
    7
    10
    ×
    5
    7
    =
    （3）(
    11
    12
    -
    1
    6
    )÷
    1
    18
    ×
    1
    3
    =
    （4）14×
    14
    39
    -
    14
    39
    ÷14    =
    （5）1
    1
    9
    ÷[32
    2
    5
    -(32.4-
    1
    3
    ×0.25)]×12    =
    （6）
    20
    1
    2
    -6
    1
    4
    ×
    2
    5
    2+1
    2
    3
    ÷4
    1
    6
    =．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）从1开始，轮流加3和4，得到下面的一列数：1、4、8、11、15、18、22…，在这列数中，最小的三位数是
    102
    102
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）一条小街上顺次安装10盏路灯，为了节约用电又不影响路面照明，要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯，但被关的灯不能相邻，共有
    5
    5
    不同的关法．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）小马虎把被除数88.8错看成8.88，结果所得的商比正确的商少6.66，正确的商是
    7.4
    7.4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）用1、2、3、4、5五个数码组成一个三位数和一个两位数，这个三位数和这个两位数相乘，乘积最大的是
    22412
    22412
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）已知A=
    9.88
    9.87
    ×9.86    ，B=
    8.77
    8.76
    ×8.75    ，A与B中较大的是
    A
    A
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）某市有1000个外语教师懂英语或俄语，其中懂英语的有750人，既懂英语又懂俄语的有200人，那么懂俄语的教师有
    450
    450
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013?成都）用同样大的小正方体拼成一个较大的正方体，最少要用
    8
    8
    块．

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