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    科目： 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）小红和小军在同一个教室上课，小红的座位在第二列，第四行，简记为（2，4）；小军的位置简记为（3，5），则小军在该教室的位置是
    第三列，第五行，
    第三列，第五行，
    ．
    （2）电影票上的“4排9号”，记做（9，4），则7排11号记做
    （11，7）
    （11，7）

    （3）将点A（4，3）向
    右
    右
    平移
    3
    3
    个单位长度后，点A的位置是（7，3）．
    （4）学校组织看电影，小刚在8排3号，许明在7排3号，秦月在9排3号，小文在8排1号． 则小刚的前面是
    许明
    许明
    ，后面是
    秦月
    秦月
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    填空．
    （1）行与列的意义：通常我们把竖排叫做
    列
    列
    ，横排叫做
    行
    行
    ．
    （2）用数对表示物体位置的方法：先数出物体所在
    列
    列
    ，再数出物体所在
    行
    行
    ．
    （3）数对的书写方法：用
    括号
    括号
    把代表列数和行数的数或字母括起来，用
    逗号
    逗号
    把代表列数、行数的数或字母隔开．

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    科目： 来源： 题型：

    如果A（3，5）在图上，请你在图上找出其他字母位置．
    B（1，3）
    C（2，1）
    D（5，1）
    E（5，3）
    F（7，4）

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    科目： 来源： 题型：

    小梁和小丽都在同一教室上课，小梁的座位在第二列，第三行，简记为（2，3）．小丽的位置简记为（3，4），则小丽的位置在教室座位是
    第3列第4行
    第3列第4行
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲数比乙数多l5%，乙数比甲数少百分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    56米长的路旁，均匀地排列着5根电线杆，2根电线杆之间的距离占全长的20%．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如果a不等于0，那么a比a%等于100．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    王老师身高1.7米，比小华高25%，小华的身高是l.7米÷（1+25%）．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    修路队修完了一条全长99公里的公路，修路队的任务完成了99%．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的倒数的50%是50%，这个数肯定是1．
    √
    √
    ．（判断对错）

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