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    科目： 来源： 题型：

    王娜和李林在教室里的位置分别用（5，2）和（3，8）来表示，（5，2）中的5表示第5列，则2表示
    第2行
    第2行
    ；（3，8）表示李林坐在第
    3
    3
    列第
    8
    8
    行．

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    科目： 来源： 题型：

    修一条路，第一天修了全长的
    1
    6
    ，第二天修的长度是第一天的
    4
    5
    ，两天一共修了90米，第一天修了多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体，如果高减少4厘米，就变成一个正方体，这时表面积减少96平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？

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    科目： 来源： 题型：

    把一段长1.2米的方钢截成三段后，表面积比原来增加了56平方厘米，原来这段方钢的体积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    甲乙两个修路队，甲队每天修65米，乙队每天修73米，多少天后，甲队比乙队少修120米？

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    科目： 来源： 题型：

    鸡有200只，
    鸭的只数是鸡的
    4
    5
    ．
    鸭的只数是鸡的
    4
    5
    ．
    鸭有多少只？
    （1）200×
    4
    5
    鸭的只数是鸡的
    4
    5
    ．
    鸭的只数是鸡的
    4
    5
    ．

    （2）200÷
    4
    5
    是鸭只数的
    4
    5
    是鸭只数的
    4
    5

    （3）设鸭有x只，
    4
    5
    x=200
    是鸭只数的
    4
    5
    是鸭只数的
    4
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    六（1）班有男生36人，女生是男生的
    1
    4
    ，
    六（1）班一共有多少人？
    六（1）班一共有多少人？
    ？
    （1）36×
    1
    4
    女生有多少人？
    女生有多少人？

    （2）36-36×
    1
    4
    女生比男生少多少人？
    女生比男生少多少人？

    （3）36×
    1
    4
    +36
    六（1）班一共有多少人？
    六（1）班一共有多少人？
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    正方体的表面积扩大了9倍，它的棱长扩大了（　　）倍，体积扩大了（　　）倍．

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方体与一个正方体的体积相等，（　　）的表面积大．

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    科目： 来源： 题型：

    如果2x+1=3，那么2.5x-1.2x=（　　）

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