为了清楚表示出男.女生占全校学生人数的比例.应绘制( )A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制（　　）

A．条形统计图

B．折线统计图

C．扇形统计图

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科目： 来源： 题型：

小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择（　　）

A．条形统计图

B．折线统计图

C．扇形统计图

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科目： 来源： 题型：

一幅条形统计图中，用1.5厘米表示0.6吨，用

厘米表示20吨．

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科目： 来源： 题型：

张老师家住在世纪嘉园33号楼，3单元，5层，1号，他家的编号是3303501；王老师家的编号为2602402，那么王老师住在

号楼，

单元，

层，

号．

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科目： 来源： 题型：

王老师的身份证号码是622223197608072312，王老师的出生日期是

1976年8月7日

．

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科目： 来源： 题型：

小明是六（1）班的运动员，学号是8，他的编号是61081最后的1代表男生，2代表女生，那么，五（3）班女生小华的学号是13，她的编号是

53132

．

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科目： 来源： 题型：

某公司去年1～12月生产产值统计后，能比较清楚地反映出各月产值的多少，要制成

条形

统计图；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成

折线

统计图．

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科目： 来源： 题型：

条形统计图可以表示

各种数量的多少

．折线统计图可以表示

数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；

．

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科目： 来源： 题型：

为美化环境，学校绿化小组今年植树36棵，比去年的

还多15棵，去年植树多少棵？

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科目： 来源： 题型：

神仙鱼的条数×

红剑鱼的条数

神仙鱼的条数

×（1-

）=

红剑鱼比神仙鱼少几条

神仙鱼的条数

（1+

）

（1+

）

=神仙鱼与红剑鱼的条数和．

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