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    科目： 来源： 题型：

    布袋里有5个标着一等奖的小球，20个标着二等奖的小球，200个标着三等奖的小球，摸到一等奖的可能性是
    1
    45
    1
    45
    ，摸到三等奖的可能性是
    8
    9
    8
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一次数学测试中，六甲班第二小组的成绩是：98、100、82、57、82、75、90、68，这个小组的平均成绩是
    81.5分
    81.5分
    ，这组数据的中位数是
    82
    82
    ，众数是
    82
    82
    ，你认为这三个数据中
    平均数
    平均数
    最能反映这个小组学生的数学水平．

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    科目： 来源： 题型：

    观察右图填空．
    例：广场在学校的北偏东方向600米处．
    （1）图书馆在学校的
    北偏西方向400米
    北偏西方向400米
    处．
    （2）新华书店在学校的
    西偏南方向300米
    西偏南方向300米
    处．

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    科目： 来源： 题型：

    用1、2、9、18写出两个不同的比例式：
    1：2=18：9
    1：2=18：9
    、
    2：18=1：9
    2：18=1：9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆柱形的铅块，最多可以熔铸
    3
    3
    个和它等底等高的圆锥铅块．

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    科目： 来源： 题型：

    个体户杨阿姨五月份按营业收入的3%交营业税120元，这个月她的营业收入是
    4000
    4000
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    小明14：30到学校，下午5：30回家．小明下午的在校时间是
    3
    3
    小时．

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    科目： 来源： 题型：

    0.2=
    20
    20
    %=
    1
    5
    1
    5
    （填分数）=
    二成
    二成
    （填成数）

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    科目： 来源： 题型：

    4
    3
    分数单位是
    1
    3
    1
    3
    ，它有
    4
    4
    个
    1
    3
    ，再减去
    1
    1
    个这样的分数单位就是1．

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    科目： 来源： 题型：

    308000读作
    三十万八千
    三十万八千
    ，改写成以“万”作单位的数是
    30.8万
    30.8万
    ，四舍五入到万位约是
    31
    31
    万．

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