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    科目： 来源： 题型：

    小明和小红站在一个公路口统计1小时内4种车通过的数量，并制成了右图的条形统计图，请你根据图中的数据完成下面的问题． 
    （1）填好下面的统计表．
    1小时内4种车辆通过路口数量统计表
    车  型
    数 量（辆）
    （2）按被统计的车辆计算，平均每分钟通过几辆车？

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    科目： 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）1.5除以6的商，加上3，再乘3，积是多少？
    （2）一个数加上它的20% 和是
    45
    ，这个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    下面各题，怎样简便就怎样算．
    2
    9
    ×
    5
    7
    +
    2
    9
    ×
    2
    7
               
     
    3
    4
    ×[1÷(
    3
    5
    -
    3
    10
    )]                
    5
    21
    ×
    25
    31
    +
    6
    21
    ×
    5
    31
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程．
    2x÷4=92    		 x-0.8x-6=16．

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    科目： 来源： 题型：

    学校组织若干人去春游，先乘汽车需要6座的汽车5辆；然后乘船，需要7座的船4条，参加春游的人数（　　）
     

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    科目： 来源： 题型：

    下面各数中，被2、5、3都能整除的数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    左图折叠成正体纸盒时，C点会与B点重合．
    √
    √
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    因为5÷0.2=25，所以5能被0.2整除．
    ×
    ×
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    把3米长的绳子平均分成4份，每份占全长的 
    34
    ．
    ×
    ×
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    两个完全一样的圆柱，能拼成一个高10厘米的圆柱，但表面积减少了6.28平方厘米，原来一个圆柱的表面积是
    37.68
    37.68
    平方厘米．

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