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    科目： 来源： 题型：

    将图形按l：2缩小后的图形是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面各组量中，（　　）成正比例关系，（　　）成反比例关系．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长l.5厘米，这幅图的比例尺是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    油菜子的出油率一定，所榨菜子与所出的菜子油（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一幅图的比例尺是1：20000，则图上的1厘米表示实际距离200米．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    车轮的直径一定，车轮的转数和行驶的时间成正比例．
    ×
    ×
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下面各量成什么比例，请写在
    方框
    方框
    中．
    （1）小丽从家到学校，行驶的时间和速度
    反比例
    反比例
    ．
    （2）王师傅去购买“雪花牌”饺子粉，买的袋数和总价
    正比例
    正比例
    ．
    （3）六（1）班同学参加数学竞赛，及格人数和不及格人数
    不成比例
    不成比例
    ．
    （4）设计一个面积是24平方米的三角形草地，设计的底和高
    反比例
    反比例
    ．
    （5）用24米长的篱笆围一个长方形鸡舍，围出的长和宽
    不成比例
    不成比例
    ．
    （6）给病人打点滴（250毫升），每分钟滴的滴数与滴的时间
    反比例
    反比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    16
    16
    ：12=
    1
    4
    ：
    1
    3
    =0.3÷
    0.225
    0.225
    =
    12
    ( )
    =
    133.3
    133.3
    %

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    科目： 来源： 题型：

    六年级一班有48人，第一次体育达标测试中，达标与未达标人数的比是l：5，后经同学们努力锻炼，到第二次测试时，未达标的同学中有一半达标．这时，达标人数与未达标人数的比是
    11：1
    11：1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    学校的操场是一个长250米，宽100米的长方形，小明按一定的比例将操场画在一张图纸上，长画了l0厘米，他所用的比例尺是
    1：2500
    1：2500
    ，按此比例尺宽应画
    4
    4
    厘米．小亮选用的比例尺是，改写成数值比例尺是
    1：5000
    1：5000
    ，他们中
    小明
    小明
    画的图大一些．

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