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    科目： 来源： 题型：

    用一根系铁丝围成一个长方形，长50米，宽30厘米．现在把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆半径10厘米，在地上滚动10周，它的圆心移动了多少距离？

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    科目： 来源： 题型：

    求下面图形的周长
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    科目： 来源： 题型：

    一块长方形草坪长64.5米，宽35.4米．小红沿着草坪四周跑了8圈，小红一共跑了多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    一个长方形的周长是20厘米，这个长方形的长和宽可能各是多少？请你把长和宽列出来．（至少列出两种）

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    科目： 来源： 题型：

    画出下面“工”形的周长．
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    科目： 来源： 题型：

    两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米．原来一个正方形的周长是多少厘米？

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    科目： 来源： 题型：

    小东骑自行车上学，他家到学校的路程是1570米，小东的自行车车轮直径大约是0.5米，如果平均每分钟转100周，他从家到学校大约需要多少分钟？

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    科目： 来源： 题型：

    在三角形ABC中，以三个顶点为圆心，1厘米为半径在三角形内画弧，得到三个扇形．
    （1）如果∠A=115°，∠B=40°，∠C=25°，求这三个扇形的周长和．
    （2）若不给三个角的角度，试求周长和．
    （3）若果将三角形ABC换成任意凸N边形（既满足内角和=180×（n-2），求这N个扇形的周长和．

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    科目： 来源： 题型：

    求半径r：
    d=5.4厘米      r=
     
    		 C=25.12分米    r=
     
    ．

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