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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

判断对错(观察下面的条形统计图,判断对图的分析是否正确).

从以上条形统计图可以看出:

(1)六月份产量最少.

(  )

(2)五月份产量最多.

(  )

(3)上半年总产量是20500台.

(  )

(4)五月份产量占总产量的20%.

(  )

(5)月平均产量占总产量的26.6%

(  )

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

某小学中、高年级绿化植树数量如下:

三年级:200棵,四年级:400棵,五年级:500棵,六年级:450棵.根据条形统计图,回答下列问题.

(1)某小学中、高年级绿化植树数量统计图

(2)中、高年级共植树________棵.

(3)各年级平均植树________棵.

(4)六年级植树棵数比五年级少________%.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

下面是某校六(1)班男生长跑成绩记录单:

(1)把六(1)班男生长跑成绩填入下表:

(2)六(1)班男生共有________人.

(3)本班男生中的长跑成绩________范围的最多.

(4)本班男生中得优秀的占男生人数________%.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

判断对错

从以上条形统计图可以看出:

(1)一年级人数最少.

(  )

(2)四年级人数最多.

(  )

(3)全校学生总人数是1500人.

(  )

(4)六年级人数占全校总人数的13.9%.

(  )

(5)三年级人数比四年级少33.3%.

(  )

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

前进小学图书馆里的各类图书的册数如下图.

(1)科技书和文艺书一共________册.

(2)各种图书平均有________册.

(3)科技书的册数占所有图书总数的________%.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

下面是育民小学六(1)班女生身高记录单:

(1)把育民小学六(1)班女生身高情况填入下表:

(2)育民小学六(1)班女生共有________人.

(3)本班女生中身高在________范围内的最多.

(4)本班女生的平均身高约是________厘米.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

把一个高3厘米的木圆柱削去56.52立方厘米,可以得到一个等底等高的最大圆锥,圆柱的体积是________立方厘米.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

一个圆柱如果把它的高增加1厘米,侧面积就增加3.14平方厘米,体积增加________立方厘米.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

把一个高3厘米的木圆柱削去56.52立方厘米,可以得到一个等底等高的最大圆锥,圆锥的底面积是________平方厘米.

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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022

一个圆柱如果把它的高截去1厘米,侧面积就减少3.14平方厘米,体积则减少________立方厘米.

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同步练习册答案