科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
判断对错(观察下面的条形统计图,判断对图的分析是否正确).
从以上条形统计图可以看出:
(1)六月份产量最少.
( )
(2)五月份产量最多.
( )
(3)上半年总产量是20500台.
( )
(4)五月份产量占总产量的20%.
( )
(5)月平均产量占总产量的26.6%
( )
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
某小学中、高年级绿化植树数量如下:
三年级:200棵,四年级:400棵,五年级:500棵,六年级:450棵.根据条形统计图,回答下列问题.
(1)某小学中、高年级绿化植树数量统计图
(2)中、高年级共植树________棵.
(3)各年级平均植树________棵.
(4)六年级植树棵数比五年级少________%.
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
下面是某校六(1)班男生长跑成绩记录单:
(1)把六(1)班男生长跑成绩填入下表:
(2)六(1)班男生共有________人.
(3)本班男生中的长跑成绩________范围的最多.
(4)本班男生中得优秀的占男生人数________%.
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
判断对错
从以上条形统计图可以看出:
(1)一年级人数最少.
( )
(2)四年级人数最多.
( )
(3)全校学生总人数是1500人.
( )
(4)六年级人数占全校总人数的13.9%.
( )
(5)三年级人数比四年级少33.3%.
( )
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
前进小学图书馆里的各类图书的册数如下图.
(1)科技书和文艺书一共________册.
(2)各种图书平均有________册.
(3)科技书的册数占所有图书总数的________%.
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
下面是育民小学六(1)班女生身高记录单:
(1)把育民小学六(1)班女生身高情况填入下表:
(2)育民小学六(1)班女生共有________人.
(3)本班女生中身高在________范围内的最多.
(4)本班女生的平均身高约是________厘米.
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
把一个高3厘米的木圆柱削去56.52立方厘米,可以得到一个等底等高的最大圆锥,圆柱的体积是________立方厘米.
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科目: 来源:小学数学同步练习与单元检测 六年级下学期 题型:022
把一个高3厘米的木圆柱削去56.52立方厘米,可以得到一个等底等高的最大圆锥,圆锥的底面积是________平方厘米.
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