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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价人教版　　数学(小学二年级上册) 题型：022

    15厘米＋4厘米＝(　　)厘米

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价人教版　　数学(小学二年级上册) 题型：022

    　　　　　黑板

    　　　长________米．

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价人教版　　数学(小学二年级上册) 题型：022

    先估一估，再用尺子量一量

    　　　　　　　　　　　书本

    　　估计长________厘米，实际测量长________厘米．

    　　估计宽________厘米，实际测量宽________厘米．

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价人教版　　数学(小学二年级上册) 题型：022

    先估一估，再用尺子量一量

    　　　　　　　　　　铅笔

    　　估计长________厘米，实际测量长________厘米．

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    用下面三个数字列四个算式．

    10　　　　5　　　　14

    ___________

    ___________

    ___________

    ___________

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    用下面三个数字列四个算式.

    13    4　　  10

    ___________

    ___________

    ___________

    ___________

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    17－10○5＋8　　　　8＋6○5＋7　　　　19－7○5＋7

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    14○9＋7　　　　　　13○8＋4

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    8○5＋3　　　　　　19○11＋9

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    科目： 来源：新课标三维同步训练与评价　　数学(人教版·小学一年级上册) 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    7＋5○12　　　　　　9＋5○17

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