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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

算一算,填一填

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

算一算,填一填

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

从米尺的“0”刻度开始画,画到2的地方,这条线段长(  )米.

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

从小直尺的“0”刻度开始画,画到2的地方,这条线段长(  )厘米.

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

找一找,找出下面哪些是线段

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选用合适的长度单位

黑板长2(  )200(  )

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选用合适的长度单位

小明的身高130(  )  操场的跑道长400(  )

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

选用合适的长度单位

旗杆长15(  )  火柴长5(  )

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

1米=(  )厘米

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科目: 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:022

10米-3米=(  )

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同步练习册答案