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科目: 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

1004050000读作________,它与最小的九位数相差________.

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科目: 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

把下横线上的数改写成以亿为单位的数。

联合国预计300年后全球人口将维持在9000000000人.

读作            

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把下横线上的数改写成以亿为单位的数。

2005年1月6日零点2分,北京妇产医院一个婴儿的出生,宣告中国人口已经达到1300000000人,这个时间比预计推迟了4年.

读作            

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把下横线上的数改写成以亿为单位的数。

1999年的10月12日被联合国确定为世界“6000000000人口日”.

读作            

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把下横线上的数改写成以亿为单位的数。

1987年7月11日,南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定是地球上第5000000000个人.联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为“世界人口日”,以提高人们对世界人口问题的重视.

读作       

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科目: 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

256000000≈________亿

145300000≈________亿

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科目: 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

300000000=________亿

57000000000=________亿

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一个数由1个百亿和1个百组成,这个数写作________,读作________.

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一个数由3个十亿,3个亿,3个十万和3个十组成,这个数写作________,读作_________________.

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科目: 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

一个数由5个亿,8个百万,6个千组成,这个数写作________,读作________.

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