( )既不是质数.也不是合数．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

(　　)既不是质数，也不是合数．

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

在括号里填上适当的质数．

9＝(　　)＋(　　)　　16＝(　　)＋(　　)＝(　　)＋(　　)

10＝(　　)＋(　　)　　20＝(　　)＋(　　)＝(　　)＋(　　)

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

给数字找家．

2　　200　　9　　13　　26　　70　315　　1　　49

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

最小的质数是(　　)，最小的合数是(　　)．

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

因为11只有(　　)个因数，所以11是(　　)数；9有(　　)个因数，所以9是(　　)数；1只有(　　)个因数，所以它既不是(　　)数，也不是(　　)数．

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

一个数如果除了(　　)和(　　)，还有(　　)，这样的数叫做合数．

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

一个数如果只有(　　)和(　　)两个因数，这样的数叫做质数或(　　)．

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

我是2、3、5的倍数中的最大两位数．(　　)

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我是一个三位数，同时是2和5的倍数，各数位上的数字之和是3，我可能是多少？(　　)

科目： 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

一个数各位上的数的(　　)是(　　)的倍数，这个数就是3的倍数．

同步练习册答案