根据要求分类，在圈里写上各图的编号．(按题中角的编号顺序填写)

上图中的盒子长20厘米，宽10厘米，高5厘米，蝴蝶结长30厘米．这根彩带的总长度是(　　)厘米．

根据上图的格子线把它们锯成小正方形．那么有两条粗边的正方形有(　　)个；只有1条粗边的正方形有(　　)个．没有粗边的正方形有(　　)个．

下面的(　　)号图与(　　)号图能拼成上图．

要搭成长方体，还缺(　　)个小球．最长的小棒缺(　　)根，中等的小棒缺(　　)根，最短的小棒缺(　　)根．

要搭成正方体，还缺(　　)个小球，(　　)根小棒．

6只猴子分一堆桃子，如果这堆桃子中再加上5个．那么每只猴子可以分到5个桃子．这堆桃子原来有(　　)个．

(1)小胖每步长40厘米，走过桌子(　　)步，桌子长(　　)．

(2)走过沙发(　　)步，沙发长(　　)．

(3)客厅的宽(　　)步，客厅宽是(　　)．

(1)把(　　)只皮球，平均借给(　　)组，每组(　　)只，还剩(　　)只．

(2)算式：

(1)可以拼成(　　)个图形，还剩(　　)个圆．

(2)算式：