求以下一组数的最大公因数．(从小到大填写)

18和24

(1)18的因数有：_________________________

(2)24的因数有：_________________________

(3)18和24的公因数有：__________________

(4)18和24的最大公因数是：______________

求以下一组数的最大公因数．(从小到大填写)

12和15

(1)12的因数有：_________________

(2)15的因数有：_________________

(3)12和15的公因数有：__________

(4)12和15的最大公因数是：______

求以下一组数的最大公因数．(从小到大填写)

10和14

(1)10的因数有_____________________

(2)14的因数有_____________________

(3)10和14的公因数有______________

(4)10和14的最大公因数是__________

求12和18的最大公因数．(从小到大填写)

(1)12的因数有_______________________

(2)18的因数有_______________________

(3)12和18的公因数有________________

(4)12和18的最大公因数是____________

12=(　　)＋(　　)

下面是21到100的数．先划掉2的倍数，再顺序划掉3、5、7的倍数，看看剩下的数都是什么数？

21　22　23　24　25　26　27　28　29　30　31　32　33　34　35　36　37　38　39　40　41　42　43　44　45　46　47　48　49　50　51　52　53　54　55　56　57　58　59　60　61　62　63　64　65　66　67　68　69　70　71　72　73　74　75　76　77　78　79　80　81　82　83　84　85　86　87　88　89　90　91　92　93　94　95　96　97　98　99　100

剩下的数都是________数．

把下面的数分别写在适当的圈里．(按题中数的顺序填写)

(1)正方形的面积是0.36平方米．如果边长扩大10倍，正方形的面积扩大(　　)倍，是(　　)平方米．

(2)正方体的棱长扩大10倍，正方体的表面积扩大(　　)倍，体积扩大(　　)倍．

一个正方体的棱长是4厘米．它的表面积是(　　)平方厘米，体积是(　　)立方厘米．

下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？

[　　]

(1)从前面看到的是________图形．

(2)从左面看到的是________图形．

(3)从后面看到的是________图形．

(4)从右面看到的是________图形．

(5)从上面看到的是________图形．