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科目: 来源: 题型:022

用分数表示图中的涂色部分.

                  

               (先填分子,后填分母)

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科目: 来源: 题型:022

我们学过的折线统计图可以分成(  )(  )两种.

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科目: 来源: 题型:022

上海市近50多年来人均国民生产总值(GDP)如下:1952年为125美元;1977年为1000美元;1993年为2000美元;1997年为3000美元;2000年为4180美元;2001年为4500美元.如果想清楚地反映出上海市人均国民生产总值的变化趋势,那么应该选用(  )统计图.

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科目: 来源: 题型:022

在括号里直接写出每组两个数的最小公倍数.

(1)45[  ]

(2)912[  ]

(3)48[  ]

(4)1015[  ]

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科目: 来源: 题型:022

在括号里直接写出每组两个数的最小公倍数.

(1)23[  ]

(2)46[  ]

(3)39[  ]

(4)68[  ]

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科目: 来源: 题型:022

在每组数后面的[  ]里填出它们的最小公倍数,(  )里填出它们的最大公因数.

(1)93(  )[  ]

(2)18(  )[  ]

(3)79[  ]

(4)102[  ]

(5)248(  )

(6)1813(  )

(7)56[  ]

(8)3162(  )

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科目: 来源: 题型:022

填空.

(1)在100以内的数中,9的倍数有___________________

(2)在100以内的数中,6的倍数有___________________

(3)在100以内的数中,96的公倍数有___________________

(4)96的最小公倍数是___________________

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科目: 来源: 题型:022

直接写出下面每组两个数的最小公倍数.

(1)910

(2)711

(3)114

(4)1021

_______

_______

_______

_______

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科目: 来源: 题型:022

直接写出下面每组两个数的最小公倍数.

(1)84

(2)279

(3)4010

(4)1575

_______

_______

_______

_______

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科目: 来源: 题型:022

3的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”.

35的公倍数有(  ),(    )

最小公倍数是(  )

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同步练习册答案