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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

请完成下列表格,然后总结一个方程式:

你能总结出一个什么样的方程式?

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

完成下表.(用四舍五入法取近似值)

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

人民币兑换,填表.(保留两位小数)1元港币兑换人民币1.07

1美元兑换人民币8.29

1欧元兑换人民币9.15

10日元兑换人民币7.09

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

把下面的算式填入中.

10.8

0.50.3

2.92.5

2.83

5450

1413

54.5

3737.2

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

比一比、算一算,填上“<”“>”或“=”.

2.13×0.752.13×0.1

7.56×0.727.56×0.12

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

图中有________,有________

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

算一算

25.19.98

56.0120.98

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 小学四年级 下 题型:022

在图里填上合适的数.

(1)使这个数最小,这个数是________

(2)使这个数最大,这个数是________

(3)使这个数最接近50.9,这个数是________

(4)使这个数最接近71,这个数是________

(5)如果使这个数大于20,那么十位上最小要填上________

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学  小学三的级(下) 题型:022

图中共有________条线段.

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学  小学三的级(下) 题型:022

动脑筋:下列题中每一个汉字代表一个数字,相同汉字代表相同数字,不同汉字代表不同数字,要使算式成立,每一个汉字代表什么?

车=(  )   

马=(  )

卒=(  )   

兵=(  )

炮=(  )

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同步练习册答案