把横行、竖行、斜行的3个数加起来，各得多少？

都坐下后，还有(　　)把椅子空着？[方法提示：先数一数一共有多少人，需要多少把椅子，再与实际椅子数去比，看多出几把椅子，也就是还有几把椅子空着．]

把得数一样的算式组成一朵花．[方法提示：花芯上是得数，花瓣上是算式，根据得数写算式．]

算一算，填一填，说一说你发现了什么规律．[方法提示：加法算式中加号前面一个数变了，而且是越来越大，加号后面的数没有变，得数有什么变化？减法算式中减号前面的数没变，减号后面的数变了，得数又有什么变化呢？]

把1、2、3、4、5、6分别填在○里，使每条线上的三个数相加都得10．[方法提示：每条线上都有3个数相加，3个算式应该有9个数，可题目只有6个数，差3个数，说明其中3个数要用二次，三角形三个角上的数同时属于2个算式，用二次的数肯定在这3个角上．再用这6个数写3道三个数相加等于10的算式，把重复用的数分别填在角上．]

填数．

[方法提示：根据数的分解和组成来填．]

(1)上图一共有(　　)张点子图．

(2)从左边起，有10个点子的是第(　　)张，第6张上有(　　)个点子．

(3)从右边起，有4个点子的是第(　　)张．

(4)将这些点子图按从小到大的顺序排列出来．

(5)用数表示每张图的点子数，并将这些数按从大到小的顺序排列．

(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)

[方法提示：每张点子图上的点子数和图排在第几没有关系，要看清排序的要求．]

填一填．

(1)上面最小的数是(　　)，最大的数是(　　)．

(2)从左边数，第3个数是(　　)．

(3)与8相邻的两个数分别是(　　)和(　　)．

(4)9离(7　　2)更近．

写数．

(1)一共有(　　)盏灯．

(2)从右边起亮灯的是第(　　)盏，第(　　)盏、第(　　)盏、第(　　)盏和第(　　)盏．

(3)圈出从左边数的3盏．

看谁写得多．[方法提示：按一定的顺序找加法有哪些算式，减法又有哪些算式．]