在○里填上“＞”“＜”或“=”．

在○里填上“＞”“＜”“=”．

(1)把2千米长的电线平均分成3段，每段是全长的，是千米．

(2)每一罐2升的果汁平均分给9位小朋友，每位小朋友分得这罐果汁的，是升．

(3)把3千克苹果平均分给6个小朋友，每人分得这些苹果的，是千克．

一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的；5段是这根钢管的，长米．

下面是五(1)班学生参加兴趣小组情况的统计图．(填写分数时，先写分子，后写分母)．

(1)美术组的人数是航模组的．

(2)篮球组的人数是合唱组的．

(3)合唱组和美术组的总人数是篮球组的．

(4)你还能提出哪些用分数表示的问题？

在○里填“＞”“＜”“=”．

明明做8道应用题用小时，平均每道题用小时？合（ ）分钟？(分数，先填分子，后填分母)

一个长8厘米，宽7厘米，高4厘米的长方体，它占地面积最大是(　　)平方厘米，它的表面积是(　　)平方厘米．

一个长方体的长是7厘米，宽是5厘米，高是3厘米，这个长方体的表面积是(　　)．