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    科目： 来源： 题型：022

    把下面各数改写成用“亿”作单位的数．

    (1)3300000000改成：________

    (2)508000000000改成：______

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    科目： 来源： 题型：022

    把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数；

    (1)1400000000=(　　)亿

    (2)12000000000=(　　)亿

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    科目： 来源： 题型：022

    把下面的数改写成以“万”或“亿”作单位的数．

    (1)7350000

    (　　　　)

    (2)34000000000

    (　　　　)

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    科目： 来源： 题型：022

    1160800070　　读作(　　)

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    科目： 来源： 题型：022

    在□里填上合适的数字．

    49□2300000≈49亿

    □里可以填________．

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    科目： 来源： 题型：022

    在□里填上合适的数字．

    49□2300000≈50亿

    □里可以填________．

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    科目： 来源： 题型：022

    将画线的数据改写成以“亿”或“万”为单位的数．

    　　我国2003年全年完成邮电业务总量728300000000元，其中，邮政业务总量54300000000元，电信业务总量为674000000000元．新增固定电话用户49100000户，年末达到263000000户，新增移动电话用户62700000户，年末达到268700000户．年末我国固定及移动电话总数达到532000000户，电话普及率达到每百人拥有42部电话．

    (1)728300000000=(　　)亿

    (2)54300000000=(　　)亿

    (3)674000000000=(　　)亿

    (4)49100000=(　　)万

    (5)263000000=(　　)万

    (6)62700000=(　　)万

    (7)268700000=(　　)万

    (8)532000000=(　　)万

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    科目： 来源： 题型：022

    一个数的近似数是3亿，如果原来这个数的亿位上的数是2，那么千万位上的数最小是(　　)；如果原来这个数亿位上的数是3，那么千万位上的数最大是(　　)．

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    科目： 来源： 题型：022

    八亿九千万六千四百

    写作：________

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    科目： 来源： 题型：022

    一个十位数，它的千万位和千位上的数字都是9，这个十位数最小是(    ).

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