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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    应用题

    甲、乙两地相距50千米，按的比例尺，在图纸上应画多长？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    北京到天津的距离约是120千米，如果把这段距离画在比例尺是1∶10000000的地图上，图上距离是多少厘米？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    一幅地图的比例尺是，在这幅地图上量得甲地到乙地的距离是21厘米．求甲地到乙地的实际距离是多少千米？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    在一幅地图上，用5厘米的线段表示实际的1500千米的距离．求这幅图的比例尺．

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    用a、h表示面积为12平方厘米的平行四边形，它们的变化如下表：

    (1)

    根据表中数据把图补充完整．

    (2)

    平行四边形底和高的变化关系如何？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    填表后回答问题．

    修一条路，每天修的长度和所需要的天数如下表

    (1)

    表中有哪几种量？

    (2)

    哪两种量是相关联的量？

    (3)

    任意选四组相对应的两个数列成乘法算式，并求出积．

    (4)

    观察这四个乘积有什么特点？它们都表示什么意思？

    (5)

    表中相关联的两种量成什么比例？为什么？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    　　买同一种钢笔，数量与总价的关系如下表，根据表中数据画图．

    　　议一议：

    (1)

    作图后，你发现了什么？

    (2)

    数量和总价的变化有什么规律？

    (3)

    总价和相对应数量的比值是多少？比值有变化吗？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    根据下表画图，并回答问题．

    (1)

    圆的周长是怎样随着直径变化而变化的？

    (2)

    圆的周长与直径成正比例吗？为什么？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    某哨所共有12人，哨所内只有一个钟表．一天班长外出，留下的11人仍要站12小时的夜班岗哨．要使每个人站岗时间完全一样，你知道该怎样安排吗？

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    科目： 来源：创新版课程标准能力评估检测丛书　数学 题型：042

    看表填空．

    下面是粮店卖面粉的价格表：

    (1)

    表中________和________是两种相关联的量．

    (2)

    这两种量中相对应的两个数的比是________∶________或________∶________它们的比值是________．

    (3)

    比值表示的意思是________．

    (4)

    总价和质量成________比例，因为________一定．

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