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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    连一连．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    找朋友．(连接)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    小朋友，请仔细观察，哪些杯子和杯盖、小碟子是一套呢？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    量一量下面这条线段长______厘米，再画一条线段，长度是第一条线段的4倍，并与它成直角．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    先量一量下面图形四条边的长度，再填一填．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    先估一估，再量一量，课桌的长和宽各有几个长？填在表中．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    先估计有多长，再拿尺子量一量．

    (1)

    估计＿＿＿厘米

    实际测量＿＿＿厘米

    (2)

    估计＿＿＿厘米

    实际测量＿＿＿厘米

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    用和估一估．

    (1)

    大约有______个长；大约有______个长．

    (2)

    大约有______个长；大约有______个长．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    先估计，再试着测量你的课桌的宽度．

    说一说：

    (1)你选用(　　)进行测量？

    (2)测量的结果大约是(　　)dm．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    连一连．

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