判断下题中的两种量是不是成反比例的量，并说明理由．

　　例：总价一定，数量和单价．

　　因为单价×数量＝总价　　总价一定，也就是积一定，所以单价和数量成反比例．

　　一辆汽车从甲地开往乙地，行驶速度和所用时间．

判断下题中的两种量是不是成反比例的量，并说明理由．

　　例：总价一定，数量和单价．

　　因为单价×数量＝总价　　总价一定，也就是积一定，所以单价和数量成反比例．

　　看一本书，每天看的页数和看完这本书所用的天数．(提示：先确定哪种量是一定的)

下面题中的三种量，在哪种量一定时，另外两种量成正比例．

糖果的单价、数量、总价．

下面题中的三种量，在哪种量一定时，另外两种量成正比例．

比的前项、后项、比值．

判断下题中的两种量是不是成正比例的量，并说明理由．

　　例：汽车的速度一定，行驶路程和时间．

　　因为速度＝　　速度一定，也就是商一定(比值一定)，所以汽车行驶路程和时间成正比例．

　　每辆卡车的载重量一定．运送货物的吨数和所需的车数．

判断下题中的两种量是不是成正比例的量，并说明理由．

　　例：汽车的速度一定，行驶路程和时间．

　　因为速度＝　　速度一定，也就是商一定(比值一定)，所以汽车行驶路程和时间成正比例．

　　黄豆的出油率一定，榨出豆油的重量和所需黄豆的重量．

育新小学操场长1600米，宽100米，现在要在一张长10厘米，宽8厘米的纸上，画出操场的平面图，请选择适当的比例尺画出平面图．

　　一个操场的长是200米，宽是100米，在比例尺是的平面图上，长和宽各应画多少厘米？

　　把这个操场的平面图画出来．

a和b互为倒数，c和d互为倒数，请用a、b、c、d这四个数组成比例，你能写出几个？试着总结一下规律．

用6、7、18、21这四个数组成不同的比例，最多能组几个比例？试一试．