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    科目： 来源：同步训练与过关测试　小学数学　二年级　上册) 题型：071

    三人合作测量身高，并填写下表．

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    科目： 来源：同步训练与过关测试　小学数学　二年级　上册) 题型：071

    用上面剪出的绳子和直尺，三人或四人一组，合作量出教室里黑板的长和宽，再量出教室地面的长和宽，填写下表．

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    科目： 来源：同步训练与过关测试　小学数学　二年级　上册) 题型：071

    测测你的眼力．先估计绳子长度，再用直尺量一量．

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    做一张晚上学习的安排表．

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    你能在下面的图形中添上几个边长为1厘米的小方格，形成一个周长为18厘米的新图形吗？请你画出来．[方法提示：周长为18厘米，长加宽的和为9厘米．再仔细想一想如何添边长为1厘米的小方格．]

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    被遮住的数字是几？

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    画跷跷板．[方法提示：哪边数字大，哪边就画低些．]

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    下面的算式不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字，你能知道“迎”、“接”、“奥”、“运”所代表的数字是什么吗？[方法提示：哪三个相同的数相加得6，哪三个相同的数相加得18．]

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    科目： 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：071

    真话假话，你能判断出对错吗？(对的打“×”，错的打“×”)

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    科目： 来源：一元三次练程　　数学一年级(上册) 题型：071

    (1)给上面这些少数民族的小朋友编上号．

    (2)把从左数的第六个小朋友的衣服涂上漂亮的颜色．

    (3)把从右数的3个小朋友圈起来．

    (4)把你最喜欢的小朋友的衣服涂上颜色，再数一数，这个小朋友是从左数的第(　　)个．

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