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    科目： 来源： 题型：071

    生活中常常看到一些物体的平面上有角，找一找、数一数哪些物体的平面上有角？有几个角？

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    科目： 来源： 题型：071

    量一量每个角的度数，并说一说这些角各是什么角．

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    科目： 来源： 题型：071

    用一张正方形的纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)．

    请你从图④中分别找出45°、90°、135°的角，并标示出来．

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    科目： 来源： 题型：071

    说一说生活中的周角和平角．

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    科目： 来源： 题型：071

    下面每个图中的∠1和∠2相等吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：071

    风筝比赛时，规定用30米长的线，比哪个风筝放得最高．我们只要把每个风筝线的一端都固定在地面上，分别量出它们与地面所形成角的度数，就能作出判断．你知道这是为什么吗？

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    科目： 来源： 题型：071

    在28°，82°，91°，19°，179°，1°，90°这几个角中，锐角有(　　)．钝角有(　　)．

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    科目： 来源： 题型：071

    用三角板拼出下面度数的角．

    150°　　165°

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    科目： 来源： 题型：071

    用三角板拼出下面度数的角．

    75°　　120°　　135°

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    科目： 来源： 题型：071

    请你用一张长方形纸分别折出一个锐角、一个钝角、一个直角．

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